03 Wie gehen wir mit Quellen um?

Im Schulbuch "Menschen, Zeiten, Räume (Arbeitsbuch für Gesellschaftslehre) 2" vom CORNELSEN-Verlag findet sich auf den Seiten 276 und 277 ein guter Einstieg in die Quellenarbeit.
Da im Gesellschaftslehre-Unterricht gerade die Lerneinheit "Zeitenwende: Vom Mittelalter zur Neuzeit" bearbeitet wird, passen die hier aufgeführten Beispiele gut zum Thema.
Seite 277 wird exemplarisch mit der ganzen Klasse besprochen. Hierbei werden die aufgelisteten "8 Fragen an Quellen" am Beispiel der zweiten Quelle (Q2) von Seite 276 geklärt.
Diese Quelle findet man auch im Internet: Francisco de Vitoria und dieser Text (mit im Buch fehlenden Textstellen) kann mit dem Schulbuchtext verglichen werden.

Tafelbild am SMART Board: Textvergleich

Die Frage nach Salamanca wird schnell am SMART Board mithilfe von GoogleEarth beantwortet:

Tafelbild am SMART Board: GoogleEarth hilft!

Anschließend wird das folgende Tafelbild präsentiert, auf dem die 8 Fragen gekürzt aufgeführt sind:

Tafelbild am SMART Board mit Arbeitsauftrag zur Quellenarbeit

Auch hier gibt es den Text im Internet: Gregorio. Die historischen Folgen dieses Textes sind unter dem Begriff "Requierimiento" zu finden.

Tafelbild am SMART Board zu Gregorio

Als Hausaufgabe ergibt sich:

Tafelbild am SMART Board: Hausaufgabe